今天给各位分享道路工程施工图纸教学的知识，其中也会对道路工程图纸识图讲解进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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高职道路工程制图教学问题及对策?
1、道路工程学生识图技能与行业需求存在错位问题已成为道路工程制图课程需迫切解决的问题。
2、当前我国道路工程制图课程仍存在部分问题如课程内容太过理论化、课程教学模式陈旧等，对我国工程制图进一步发展造成一定限制。因此，教师应对现有教学模式进行改革、不断优化教学内容、增加教学实践活动，实现高职学生全面发展。
3、综上所述，目前工程制图教学方法在实践与理论相结合、考核内容上都存在一定的缺陷，通过对实践教学法、直观教学法、对重难点的讲解、培养发散思维等方法的改进，可以对工程制图教学方法进行完善，更有利于指导未来的教学工作。
4、针对当前高职院校教学管理中存在的问题，主要从以下几个方面加以解决，旨在提升高职院校的教育质量。（一）突出课程特 ，加强实践性课程。
道路工程测量绘图:精准数据的保障
图幅的规定当长边需要加长时，应符合相关的规定，确保A0、AA4的加长尺寸为150mm的倍数，而AA3则为210mm的倍数。精准数据的保障道路路线工程图的绘制需要严谨的操作和精准的数据。
填方段路基每填一层恢复一次中线、边线并进行高程测设。在距路床顶5m内，应按设计纵、横断面数据控制。
测量控制点测绘1测量控制点是测绘地形图和工程测量施工放样的主要依据，在图上应精确表示。2各等级平面控制点、导线点、图根点、水准点，应以展点或测点位置为符号的几何中心位置，按图式规定符号表示。
工程测量可以为工程施工管理提供可靠的资料以及技术支持，并可对水利工程项目混凝土施工中混凝土种类的使用、混凝土厚度等提供精确的数据。
道路施工测量1施工边桩确定道路工程开工后，中线所钉设计院交桩由于道路开挖都要毁掉。
d计算，还有用南方测绘的cass计算。 如果是专业人士，推荐cass和civil 3d 公路计量软件都有哪些 问题一：请问专业的公路工程计量软件有哪些 有，每个单位用的软件都不尽相同。我们单位是企业内部开发的计量软件。
如何看懂道路的平面图纸?
a，R，T，L，E，J分别表示转角、半径（弯道的缓急决定因素）、切线长、曲线长、外距和切曲差，这是计算曲线要素的。前面两个是由设计者设计的，后面的则由前两个计算出来。
一般的道路设计图Ht/Hw：道路中线处原地面高程和设计高程的高差。挖方用Hw表示，填方用Ht表示。At：填方断面面积，根据填方高度和宽度得出的乘积。Aw：挖方断面面积，根据挖方高度和宽度得出的乘积。
路基图纸是最简单的图纸，就是一个横断面与一个纵断面图纸，看横断面主要是看出结构标高及天挖方量大小，纵断面主要是表示出支挡结构的类型里程。
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