本篇文章给大家谈谈逻辑电路教案设计，以及逻辑门电路教案对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览：
eda设计正负脉宽数控调制信号发生器
1、整体功能要求数控脉宽脉冲信号发生器能够在脉宽控制键的控制下，按确定的步长改变输出脉冲信号的占空比，即脉冲宽度可调，同时以占空比的形式显示脉宽情况。
2、三角波发生器：实质上是先输出直线递增的数字信号，随后按照同样的斜率输出递减的数字信号。这样就能实现三角波的发生了。
3、因此研究基于 PWM 技术的正负脉宽数控调制信号发生器具有十分重要的现实意义；PWM是一种对模拟信号电平进行数字编码的方法。通过高分辨率计数器的使用，方波的占空比被调制用来对一个具体模拟信号的电平进行编码。
4、模拟集成电路方面有各种运算放大器、其他常用集成电路。数字电路方面有74系列集成电路、4000系列集成电路、等等还支持自制元器件。
5、测频控制信号发生器 测频控制信号发生器产生测量频率的控制时序，是设计频率计的关键。这里控制信号CLK取为1 Hz，2分频后就是一个脉宽为1 s的时钟信号FZXH，用来作为计数闸门信号。
物理教学设计课件(5篇)
1、教材分析：我们使用的是人教版《高一物理必修一》是按照新课标的标准编写的教材，教材突出了学生的自主学习及探究式教学的教学模式，强化了学生的主体地位，这对学生的自学能力、逻辑思维能力、抽象思维能力、动手能力等都有了较高的要求。
2、【活动流程】制订子课题；制订查阅和查找方式；收集相关的材料；分析材料并得出一些结论；评估；交流与合作，物理教案-内能的利用和环境保护，物理教案《物理教案-内能的利用和环境保护》。
3、课件：电磁感应现象flash课件。 教学设计思路 本设计内容包括三个方面：一是电磁感应现象；二是产生感应电流的条件；三是应用感应电流产生的条件解释简单的实际问题。 本设计的基本思路是：以实验创设情景，激发学生的好奇心。
4、让学生切身感受物理现象，注重物理表象的形成；用心感悟科学探索的基本思路，形成求实创新的科学作风。 教学难点和重点 重点：让学生经历探索未知规律的过程，掌握一定质量的气体在等温变化时压强与体积的关系，理解p—V图象的物理意义。
高三物理上册教案范例5篇
1、篇一：精选高三物理教案模板范文 《力的合成》是xx必修x第五章“力与平衡”第x节的内容，是本章的重点内容之一；力学是高中物理的基础，所以本章内容教学的好坏关系到高中物理教学的成败，因此本章的教学尤其重要。
2、篇一：精选高三物理教案人教版 机械能及其转化 (一)教学目标 知识与技能： (1) 通过对滚摆实验的分析，理解动能和重力势能的相互转化。
3、高三年级上册物理教案 教学任务分析 电磁感应现象是在初中学过的电磁现象和高中学过的电场、磁场的基础上，进一步学习电与磁的关系，也为后面学习电磁波打下基础。
4、得出库仑定律同学们，我们一起用了大约20分钟得到的这个结论，其实在物理学发展史上，数位伟大的科学家用了近30年的时间得到的并以法国物理学家库仑的名字来命名的库仑定律。
5、高三物理说课稿优秀范文 教学目标 知识与技能 了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系。 知道热传递过程中，物体吸收(放出)热量，温度升高(降低)，内能改变。 了解热量的概念，热量的单位是焦耳。
6、探究：弹簧测力计的制作和使用。 (四)课堂小结：什么是弹性？什么是塑性？什么是弹力？ 弹簧测力计的测量原理 弹簧测力计的使用方法。
逻辑电路教案设计的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于逻辑门电路教案、逻辑电路教案设计的信息别忘了在本站进行查找喔。
