课程设计思路图(课程设计思路图模板)

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直流稳压电源课程设计

1、(4)滤波后的直流电压,再通过稳压电路稳压,便可得到基本不受外界影响的稳定直流电压输出,供给负载RL。

2、用7812系列,滤波电容0.5a用1000,1a用2200,小的用470,输出用10μ消震,最好接个发光管一是电源指示,二是稳压块工作稳定,如果电流大则需要散热片,7812稳定工作压差》5伏。

3、图1是使用晶体三极管的输出电压可调的稳压电源。该电路是通过改变与负载串联的大功率晶体三极管Tr1的管压降来调节输出电压。输出电压Vout由A点的电压,即Vref+VBE2决定。

4、结构方框图:根据设计指标要求,该稳压电源变压器、整流电路、滤波电路、稳压电路和指示电路等组成。原理方框如下图3-1所示。

5、直接使用LM317可调稳压集成电路来完成吧。电路简单,设计和调试了非常方便。R2为可调电阻,当输出电压为3-9V时,使用470欧的微调电阻和47欧的固定电阻串联代入即可。

6、图9 LDO结构的直流稳压源电路仿真图图10 DC-DC结构的直流稳压源电路仿真图4实验结果分析根据仿真结果来看,两种结构的直流稳压源的输出均表现为一条平行的直线。由此可以看出,两种电源都能够达到直流稳压的性能要求。

绿绵羊在哪里是幼儿园绘本设计思路与意图

结束部分:找了这么久我的绿绵羊到底在哪里呢?原来,它在这里睡着了。它睡得可真香啊!活动延伸:让幼儿为小绵羊穿上漂亮的衣服,涂上自己喜欢的颜 ,进一步激发幼儿对小绵羊的兴趣,培养幼儿大胆动手作画的能力。

《绿绵羊在哪里》(Where Is the Green Sheep?)是澳大利亚作家梅莉娅·福克斯(Mem Fox)所著的一本风靡全球的幼儿绘本。这本书由梅莉娅·福克斯负责文字创作,朱迪·霍布斯(Judy Horacek)则负责了绘画。

②将幼儿的作品组成一幅《草地上的小绵羊》的大图,布置在展览区,引导幼儿欣赏不同姿态的小羊。 ☆家园共育 家长和孩子共同阅读有关羊的图画书。

《绵羊》幼儿园小班美术教案1 设计意图:在《可爱的动物》这个主题中,小朋友对小动物都有了初步的了解,也知道绵羊的毛是卷卷的。我设计了这个活动,目的是让幼儿学习从里向外画螺旋形来表现卷卷的绵羊毛。

进一步学习在指定的范围内均匀地进行添画活动。 认真、细心地进行添画活动,对添画羊毛活动感兴趣。 活动准备: 彩 笔范画 活动过程: 出示已经添画好的绵羊,引起幼儿兴趣。

设计意图 对于小年龄的幼儿来说,规则意识的培养很重要。本 故事 通过简洁、生动的情节,给大家讲述了一群可爱的小兔子从争抢萝卜,到有序排队分萝卜的事情。它让幼儿知道在集体生活中要有初步的规则意识。

汽车尾灯控制器的电路设计

译码与显示驱动电路的功能是:在开关控制电路输出和三进制计数器状态的作用下,提供6个尾灯控制信号,当译码驱动电路输出的控制信号为低电平时,相应指示灯点亮。

汽车尾灯控制电路包含译码电路和显示驱动电路。其显示驱动电路由6个发光二极管和6个反相器(7404)构成;译码电路由3—8线译码器74138和6个与非门(7400)构成。

设计简介1初始条件: 本课程设计,要求用中、小规模集成电路芯片7400、74074137477486和其它器件实现对汽车尾灯显示的控制功能。工作电源Vcc为12V。电路组成框图。

C语言课程设计流程图和功能图怎么画啊

首先输入a,b,c三个数。比较a,b两个数,得出a与b中的最大值。然后比较b与c两个数,得出b与c的最大值。最后将第2步与第3步得出的最大值进行比较,得出我们需要的最大数。

程序流程图如下:C语言运算符号的种类 1 、算术运算符 用于各类数值运算。包括加(+)、减(-)、乘(*)、除(/)、求余(或称模运算,%)、自增(++)、自减(--)共七种。关系运算符 用于比较运算。

首先,想好结构布局图,然后选择工具栏上的插入选择形状,选择直线。在文本需要的地方画一条合适的直线,然后将这条直线复制多个,如复制三个,共四个。

传统流程图:思路:比大小,10个数,标上标签,依次为1,2,..10。

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